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幼儿园该开展“战争游戏”吗

作者:admin 来源:本站日期:2018-01-13 04:28

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最近,很多幼儿园都刮起了一阵“战争游戏”风,园长和老师们费心费力地为幼儿准备材料、建构情境。孩子们则挑选“枪支武器”,搭建防御工事,互相进攻,最终一方将另一方打

  最近,很多幼儿园都刮起了一阵“战争游戏”风,园长和老师们费心费力地为幼儿准备材料、建构情境。孩子们则挑选“枪支武器”,搭建防御工事,互相进攻,最终一方将另一方打败,取得胜利。看上去孩子们在游戏中兴趣十足、乐此不疲,但幼儿园真有必要组织开展“战争游戏”吗?

  如何理解战争与和平

  有老师认为要培养孩子崇尚和平的美德,必须先让孩子学会保卫和平。“战争游戏”可以让幼儿体会战争的残酷,从而感受和平的珍贵,热爱和平,所以开展“战争游戏”非常有必要。

  乍一听,老师说的似乎很有道理。但通过“战争”真的能够拥有和平吗?蒙台梭利在《教育与和平》中写道:“将战争的目标也就是战争的永久胜利错误地称之为和平,导致我们无法看清人类真正的救赎之路——一条通往真正和平的道路。”“社会的和平与和谐只有一个基础——人类本身……帮助人自身变得更加美好,这便是教育的任务。”而上文中老师所谓的和平,在蒙台梭利看来,只是“满含艺术品和稀世珍宝的宫殿被付之一炬后,剩的那一堆未燃尽的灰烬和令人窒息的烟雾”。所以以暴制暴获得的“和平”并不是真和平,通过“战争”,也无法真正培养儿童崇尚和平、珍爱生命的美德。

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